您所在的位置:职称论文 > 论文 > 教育论文 > 正文

中职学校开展职业生涯规划教育的研究综述

  [摘 要] 职业生涯规划教育是有目的、有计划、有组织地培养个体职业生涯规划的意识和技能,是发展个人综合职业能力、促进个人职业生涯发展的活动。随着我国经济的快速发展,中职毕业生的就业问题日渐显现,对学生进行职业生涯规划教育成为解决就业问题的有效途径。旨在了解国内职业生涯规划教育的理论研究和国内职业生涯规划的发展现状,对中职职业生涯规划教育谈谈观点和看法,以此希望中职学校的职业生涯规划教育更加充分地在学生身上发挥作用。 
  [关 键 词] 中等职业学校;职业生涯规划;研究综述 
  [中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2018)23-0004-02 
  一、概念界定 
  职业生涯规划教育是一项重要的教育活动,它有三个特性:目的性、计划性和组织性。学生在职业生涯规划教育中确立职业生涯目标、发展职业所需的知识与技能,提高综合素质,为未来发展确立明确的奋斗方向。学生在生涯规划的过程中,应根据自身实际情况、社会发展动态制定详细的发展方案,围绕生涯目标科学实施方案,实现既定职业目标。同时,职业生涯规划教育组织应专业化、系统化、规范化,使学生更有效地获得谋生的技能并确立個人的生活形态。 
  二、中职学校开展职业生涯规划教育的意义 
  中职学生大多学习习惯差、学习兴趣低下,不自信,缺乏规划的意识和能力,许多学生踏足社会之后,无所适从。中职学生就业不难,但要体面就业很难。对中职学生适时、正确地开展职业生涯规划教育,可以帮助学生明确努力方向,减少误区,促进就业。良好的职业生涯规划教育有利于学生在校期间不断增加知识与技能,不断充实自身,培养自主规划能力,正确择业。学生踏足社会之后,终身从事一份职业的时代已经过去了,面对国家经济的快速发展和社会结构的快速变革,学生的职业生涯规划教育应着眼于眼前,紧跟时代发展节奏,同时又要放眼未来,站在学生人生发展的角度去思考、规划,让学生成为一个不被时代淘汰且充满发展潜力的人。 
  三、国内职业生涯规划教育研究概况 
  (一)我国职业生涯规划教育的发展历程 
  1917年5月6日,中华职业教育社由黄炎培、蔡元培、张謇先生等人共同创立,中华职业教育社提出职业教育的目的是“谋个性之发展,为个人谋生之准备,为个人服务社会之准备,为国家及世界增进生产力之准备”。新中国成立之初到改革开放,由于受到计划经济的制约,我国的职业生涯规划教育几乎停滞不前。改革开放以后,随着经济体制的改变,统包统分的就业分配政策弊端日益突显,市场经济的发展,市场就业的出现,职业生涯规划教育在我国才真正引起广泛的重视。1986年国家劳动人事部培训就业局编制的《就业指导》,比较系统地反映出新时期我国职业指导理论发展的新观念,是我国职业生涯规划研究与发展的重要里程碑。20世纪90年代后,职业生涯规划教育发展稳步前进,许多大中专学校纷纷开设相关课程,成立职业咨询室和心理咨询室,更多的人才开始进入这个领域,符合我国发展现状的职业生涯规划理论逐步形成。 
  (二)中职学校职业生涯规划教育的研究现状 
  中职学校职业生涯规划教育的研究逐年升温,但总体而言,还处于学习和探索阶段。首先,从研究的角度上看,研究内容主要包括以下几个方面,主要有对中职学校开展职业生涯规划教育的内涵、必要性的研究,有对教学内容、课程设置以及实践指导的研究,也有对中职学校开展职业生涯规划教育存在的不足进行讨论并提出建议。其次,对中职学校开展职业生涯规划教育的研究方法有以下几类,有从理论角度进行探讨的,也有实地调研考察研究的。再次,从研究的角度来看,有从中职学校职业生涯规划教育所涉及的对象进行研究的,例如学生、班主任、任课教师等,也有从涉及的学科角度出发进行研究的,例如心理学、德育课程等。中职学校职业生涯规划教育的研究获得了不少成果,后续应逐步建立起一套完整的职业生涯规划教育理论系统,指导实践工作。 

 
本站主营各类论文发表论文发表,职称论文发表,论文代写代发表服务!
加盟 加盟陈主编:QQ:22848269 咨询电话 垂询电话:13541216041 邮箱投稿邮箱:[email protected]
QQ客户 客服杨老师:QQ:61771950 咨询电话 垂询热线:13880434362 邮箱 投稿邮箱:[email protected]
QQ咨询 客服邓老师:QQ:61771951 咨询电话 垂询热线:13880434362 邮箱投稿邮箱[email protected]
联系地址 联系地址: 四川大学望江校区 成都市一环路南一段24号 邮编: 610065
常年法律顾问支持:四川川宏达律师事务所 信息产业部备案:蜀ICP备08008442号
专业,诚信,快捷,权威的论文发表网