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初中美术教育中怎样培养学生的兴趣

  摘要:美术本身是一门可以提高学生综合素质的课程,其对于素质教育而言是非常重要的。若是美术教育出色,不但能够提高学生审美方面的能力,还能够净化学生的心灵。在进行初中美术教育的时候,将学生学习兴趣激发出来,能够切实提高学生对美术学習的积极性,切实提高教学的效果。笔者主要分析了初中美术教学中学生兴趣的重要性,并找到了一些策略,希望能够提高学生对美术的兴趣,切实提高初中美术教学的质量。 
  关键词:初中美术  兴趣培养  学生  策略分析 
  中图分类号:J20-05                  文献标识码:A                  文章编号:1008-3359(2018)05-0130-02 
   进行初中美术教学的时候,学生学习兴趣的培养对教学质量提高是非常重要的,这便要求初中美术教师必须认识到兴趣对于学生美术学习的重要性,采取有效的措施来激发学生对于美术的兴趣,让学生愿意进行美术的学习。 
  一、初中美术教学中,学习兴趣的重要性 
   在九年义务教育中,初中美术是非常重要的一门课程,是美育的重要组成部分,其对于智慧启迪、情操陶冶以及学生全面发展方面的作用非常重要。美术教育不但能够切实提高学生审美方面的情趣,还能够提高学生想象力、观察力以及创造力。最近几年,我国愈加重视美术教育,并且也取得了很好的教学成果,但是存在的问题也比较多,这些问题出现的重要原因便是初中升学压力比较大,绝大多数的学生对美术的兴趣不高,这也直接导致了美术教育效果很难真正的提高[1]。 
   兴趣是最好的老师,若是一个人真正的对某项事物产生了兴趣,那么便会更加主动积极的去探索和研究,也只有学生对美术的兴趣提高,其才会更加愿意进行美术的学习。在学生进入初中阶段之后,知识、经验以及技能水平都在不断地提高,其对周围世界的认知也在不断提高,这也是对学生进行美术教育,帮助学生更好地发展其身心。兴趣对于美术教学非常重要,所以教师必须重视学生学习兴趣的激发。 
  二、提高学生美术学习兴趣的策略分析 
  想要做好初中美术教学,教师便必须重视学生学习兴趣的激发。通过研究和分析平时教学中存在的主要问题,笔者找到了以下解决策略,希望能够切实提高学生对美术的兴趣。 
   (一)重视赏识教育的运用 
   由于应试压力比较大,很多中小学都比较重视文化课,轻视艺术课和体育课,并且有些学校本身的硬件条件和软件条件都跟不上,这也直接导致了很多学生在小学阶段很少接受美术教育,甚至有些学生小学阶段没有上过美术课,在升入初中之后,学生的绘画能力也没有提高。想要提高学生对于美术的兴趣,教师首先便应该提高学生对于美术的信心,在学生进入初中后,教师应该让学生学习一些比较简单的内容,从简单做到复杂,发现学生存在的闪光点,鼓励自己学生,学生获得了教师的肯定,学习热情和兴趣也会有很大的提高[2]。 
   (二)重视平台搭建,帮助学生更好的张扬自己的个性 
   教师需要给学生进行轻松、愉悦学习氛围的营造,让学生能够潜移默化的接受美术知识,获得美方面的熏陶,尊重学生自身的个性,切实爱护自己的学生。只有这样,学生才会愿意尊重自己的教师,才能够在学习美术的时候更加投入。教师教学的时候,应该做到因材施教,应该根据学生的情况和需要来培养学生兴趣[3]。比如教师在让学生做作业的时候,学生可以根据自己的兴趣和爱好来选择不同的作品来进行绘画。在这个时候,教师不能给学生提出特别具体的要求,让学生根据自己的兴趣和爱好来完成作业,这样学生在作业的过程中才能够更好地感受到美术的乐趣,对美术的兴趣才能够真正的提高。 

 
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